A historia de Tapani (Rexistro nro. 210275)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00881nam a2200277 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 091210s2007 sp g glg |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | BI. 20/2007 |
ISBN | |
ISBN | 9788466763172 |
CDU | |
CDU | 087.5 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Lembcke, Marjaleena |
-- | 15224 |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | A historia de Tapani |
Autores | / Marjaleena Lembcke |
EDICIÓN | |
Edición | 1ª ed. |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Madrid |
Editorial | :Anaya |
Data de publicación | ,2007 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 74 p |
Outras características físicas | :il |
Dimensións | ;20cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | SOPA DE LIBROS |
Número de volume | ;17 |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | Traducción de: Die Geschichte von Tapani, vom Fernfahrer Frisch und der roten Ente |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 1º-2º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Relación niño-adulto- cuentos |
-- | 81869 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Soños |
-- | 7058 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Deseos- cuentos |
-- | 40167 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Opel-Gütz, Susann |
-- | 81870 |
Termo indicativo de función | ilustrador/a |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Martínez, Concha |
-- | 81871 |
Termo indicativo de función | tradutor/a |
ACCESO ELECTRÓNICO | |
Dirección de internet | www.anayainfantilyjuvenil.com |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema | Data do último préstamo |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP A Ponte | CEIP A Ponte | Aula | 2009-03-31 | COMPRA | 835 | his | 835 LEM his | LEC017000006662 | 2022-11-18 | 1 | Prestable | ||||||||
CEIP A Ponte | CEIP A Ponte | Aula | 2009-03-31 | COMPRA | 835 | his | 835 LEM his | LEC017000006663 | 2022-11-18 | 1 | Prestable | ||||||||
CEIP A Ponte | CEIP A Ponte | Sala préstamo | 2009-03-31 | COMPRA | 835 | his | 835 LEM his | LEC017000006664 | 2022-11-18 | 1 | Prestable | ||||||||
CEIP A Sangriña | CEIP A Sangriña | Sala préstamo | 2024-10-16 | 82-LA | his | 82-LA LEM his | PEC157000002082 | 2024-10-16 | Prestable | Verde - Lectores autónomos | |||||||||
CEIP Emilia Pardo Bazán | CEIP Emilia Pardo Bazán | Sala préstamo | 2013-03-19 | Fondos Biblioteca | 82N-G | his | 1 | 82N-G LEM his | CEC085000004379 | 2022-03-15 | 1 | Prestable | Primeiros lectores | ||||||
CEIP Plurilingüe Montemogos | CEIP Plurilingüe Montemogos | Sala préstamo | 2009-12-10 | Fondos Biblioteca | 82-N | his | 2 | 82-N LEM his | PEC114000009719 | 2021-12-16 | 1 | Prestable | I-2 | ||||||
CPI Manuel Suárez Marquier | CPI Manuel Suárez Marquier | Sala préstamo | 2012-05-15 | Compra | 82 | his | 1 | 82 LEM his | PEH004000009020 | 2022-03-09 | 1 | Prestable | |||||||
CPI Plurilingüe Virxe Da Cela | CPI Plurilingüe Virxe Da Cela | Aula | 2022-12-05 | CPI Virxe da Cela | 82-N | his | 2 | 82-N LEM his | CEH014000014942 | 2024-11-06 | Prestable | Biblioteca de aula 1º ciclo de Primaria | 2023-11-02 | ||||||
CPR Plurilingüe Abrente | CPR Plurilingüe Abrente | Sala préstamo | 2024-01-27 | 82-N | his | 82-N LEM his | PEP053000001412 | 2024-01-27 | Prestable | ||||||||||
CPR Plurilingüe Abrente | CPR Plurilingüe Abrente | Sala préstamo | 2024-01-27 | 82-N | his | 82-N LEM his | PEP053000001413 | 2024-01-27 | Prestable | ||||||||||
CPR Plurilingüe Abrente | CPR Plurilingüe Abrente | Sala préstamo | 2024-10-08 | 82-N | his | 82-N LEM his | PEP053000002624 | 2024-10-08 | Prestable |